Publicado: 2017-05-28

Artículo de investigación científica y tecnológica

Construcción de imaginarios de educación inclusiva desde la clase de educación física
Construction of inclusive education imaginaries from the class of physical education

Ana Milena Arroyo, Michael Steveen Giraldo Heredia, Joan Felipe Borray Cubillos

pp. 59-68

Publicado: 2021-03-18 Visitas Artículo 429 | Visitas PDF 387

DOI https://doi.org/10.22579/20114680.422

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Cuerpo dionisiaco, facebook y consumos culturales: las narrativas del muro
Dionisian body, Facebook and cultural consumptions: the narratives of the wall

Héctor Rolando Chaparro, Sergio Echeverry Díaz

pp. 37-43

Publicado: 2021-03-18 Visitas Artículo 266 | Visitas PDF 133

DOI https://doi.org/10.22579/20114680.420

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Impacto de un programa de orientación de ejercicio físico y consumo alimentario en el IFSC / campus Canoinhas
Impact of a physical exercise or food consumption orientation program in the IFSC/Campus Canoinhas

Maristela i Milansk, Paulo Severino da Silva, Ana Carolina de Sena Moura Aquino Moura Aquino

pp. 71-78

Publicado: 2021-03-18 Visitas Artículo 288 | Visitas PDF 159

DOI https://doi.org/10.22579/20114680.423

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Caracterización de parámetros ventilatorios y antropométricos en ciclistas del municipio de Fusagasugá
Characterization of ventilatory and anthropometric parameters in cyclists of the municipality of Fusagasugá

Ángel Gabriel Montoya Pachón, Alejandro Méndez Uricochea, Juan Pablo Reyes, Pablo Yamir Peralta Beltrán, Diego Fernando Gutiérrez Domínguez, Daniel Fernando Cadavid Velásquez

pp. 45-56

Publicado: 2021-03-18 Visitas Artículo 543 | Visitas PDF 461

DOI https://doi.org/10.22579/20114680.421

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Comprensión de las experiencias de vida del adulto mayor en el hogar geriátrico San Rafael de Fusagasugá para un reconocimiento biopsicosocial desde la educación física
Comprehension the experiences of life of the elderly adult in the San Rafael Geriatric Home of Fusagasugá for a recognition biopsicosocial from the physical education

Pablo Yamir Peralta Beltrán, Laura Hasbleidy Ruiz Londoño, Brayan Eduardo Gómez Vargas

pp. 125-133

Publicado: 2021-03-18 Visitas Artículo 440 | Visitas PDF 1014

DOI https://doi.org/10.22579/20114680.428

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Efecto del calentamiento sobre la potencia de los miembros inferiores en estudiantes universitarios
Warm-up exercise effect on the lower limb power in university students

Luis Gerardo Melo Betancourt, William Narváez Solarte, Diego Alonso Alzate

pp. 103-110

Publicado: 2021-03-18 Visitas Artículo 553 | Visitas PDF 694

DOI https://doi.org/10.22579/20114680.426

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Artículos de reflexión no resultado de investigación

Técnica de dermatoglifos: una herramienta del entrenador, educador físico y profesional de la actividad física, para detectar talentos deportivos
Dermatoglifos technique: a trainer tool, physical and professional educator of physical activity, to detect sports talents

Dr. Ángel Gabriel Montoya Pachón, Angie Lorena Colmenares Galeano, Elbis Fernando Villalba Aroca

pp. 81-91

Publicado: 2021-03-18 Visitas Artículo 1215 | Visitas PDF 2613

DOI https://doi.org/10.22579/20114680.424

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Programa para el entrenamiento de la actividad cognitiva en el adulto mayor
Program for the training of cognitive activity in the elderly

Osvaldo León Bravo, Dotmaro Valdés Camacho, Dr. Pedro A. Valdés-Sosa, Dr. Dionisio Zaldívar Pérez

pp. 113-122

Publicado: 2021-03-18 Visitas Artículo 902 | Visitas PDF 790

DOI https://doi.org/10.22579/20114680.427

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El carácter pedagógico y didáctico de las acciones educativas de los programas recreo-deportivos
The pedagogical and educational character of the educational actions of the recreational-sports programs

Evelyn Dariana Marín Ramírez, Leidy Johana Martínez Escudero, Nery Cecilia Molina Restrepo, Carolina Gálvez Valencia, Jefferson Correa Correa

pp. 93-100

Publicado: 2021-03-18 Visitas Artículo 341 | Visitas PDF 902

DOI https://doi.org/10.22579/20114680.425

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Formación, experiencia, viaje. Reflexiones preliminares
Formation, experience, journey. Preliminary reflections

Camilo Pardo

pp. 27-35

Publicado: 2021-03-18 Visitas Artículo 322 | Visitas PDF 355

DOI https://doi.org/10.22579/20114680.419

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